RPG AÇÃO V REAÇÃO GAMIFICAÇÃO EDUCACIONAL DESCOMPLICADA
APOIO PSICOPEDAGÓGICO POR MEIO DE NARRATIVAS LÚDICAS ESTRUTURADAS
Palabras clave:
gamificação, rpg, aprendizagem, educação, psicopedagogiaResumen
Este artículo aborda preguntas sobre el juego de rol (juego de rol) de mesa, es un juego en el que los participantes asumen el papel de personajes de ficción y exploran mundos imaginarios. Creado en la década de 1970 por Ernest Gygax y David Arneson, el juego de rol combina elementos de juegos de mesa con narrativas de fantasía, estimulando la creatividad y la colaboración. RPG Action V Reação ofrece un enfoque innovador para la gamificación educativa, utilizando narrativas lúdicas para involucrar a los estudiantes de una manera creativa e interactiva. Al experimentar diferentes personajes y decisiones dentro de una historia, los estudiantes desarrollan habilidades como la resolución de problemas, el trabajo en equipo y el pensamiento crítico. Este método transforma el proceso de aprendizaje, haciéndolo más dinámico y conectado con los contenidos curriculares. Con su enfoque psicopedagógico, el juego crea un ambiente seguro donde los estudiantes pueden explorar y reflexionar sobre sus emociones, fomentando el autoconocimiento y el desarrollo emocional. RPG Action V Reaction también facilita la comprensión de temas complejos de forma práctica y divertida, ayudando a aprender diferentes disciplinas. Así, RPG se convierte en una poderosa herramienta para promover el crecimiento académico, social y emocional de los estudiantes.
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