“As metodologias ativas podem contribuir com a participação dos alunos e sua retenção?” (2020) REFAQI - REVISTA DE GESTÃO EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA, 8(2), p. 16. Disponível em: https://refaqi.faqi.edu.br/index.php/refaqi/article/view/54 (Acesso em: 22 outubro 2026).