Vol. 18 Núm. 1 (2025): v. 18 n. 1 (2025): REFAQI 2025/1 – Edición Conmemorativa por los 20 Años de la Facultad QI Brasil

REFAQI Edición 2025/1 – Conmemorativa de los 20 Años de la Facultad QI Brasil – FAQI

Publicado: 2025-08-08

Editorial

• Editorial

  Jaime Gross Garcia

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Artigos

• One GESTIÓN DE LA CALIDAD EN LA EDUCACIÓN LA IMPORTANCIA DE LAS ACCIONES DE CALIDAD EN LAS UNIVERSIDADES PRIVADAS

  Kátia Cristine Alves dos Santos

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• ANÁLISIS INTEGRADO DE PROCESOS UN ENFOQUE SISTÉMICO PARA LA EDUCACIÓN PRIVADA

  Júlia Gularte, Wilson de Oliveira da Costa

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• DNS HÍBRIDO REGIONAL UNA ARQUITECTURA PARA LA OPTIMIZACIÓN DEL RENDIMIENTO EN ESCENARIOS DE CONECTIVIDAD INTERNACIONAL LIMITADA

  Luciano Zembruzki

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• EDUCACIÓN ORIENTADA A DATOS EDUCACIÓN ORIENTADA A DATOS

  Wilson de Oliveira da Costa; Júlia Gularte

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• FORMACIÓN GERENCIAL EN TIEMPOS DE INNOVACIÓN, DESAFÍOS Y PROPUESTAS

  André Stein da Silveira

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• IMPACTOS DE LA APLICACIÓN DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA CAPACITACIÓN Y PRODUCTIVIDAD ORGANIZACIONAL ESTUDIO DE CASO DE LA RED BUFFON

  João Paulo Capelli Martins

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• JUEGOS EN LA EDUCACIÓN UNA EXPERIENCIA EN LA ASIGNATURA DE PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS Y GAMIFICACIÓN

  Rodrigo Moreira Barreto, Júlia Bonisoni da Rosa Ribeiro, Júlia da Silva Pereira

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• Lee & Juega Una Aplicación Interactiva con Alfombra de Baile para la Alfabetización Infantil

  André Marques Rysdyk

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• HE LEÍDO Y ACEPTO LOS RIESGOS OCULTOS DETRÁS DE UN CLIC

  Michelle dos Reis Cardoso, Renata Dias de Fraga, Carmem Lucia Castro da Cruz, Jaime Gross Garcia

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• USO DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL COMO HERRAMIENTA DE INCLUSIÓN DIGITAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR A DISTANCIA BUENAS PRÁCTICAS PARA DOCENTES CON CHATGPT

  Carmem Lucia Castro da Cruz, Jaime Gross Garcia

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• POTENCIAL DE WILIOT COMO SOLUCIÓN DE IDENTIFICACIÓN EN PROYECTOS DE INTERNET DE LAS COSAS

  Rodrigo Moreira Barreto, Éder Miranda Garcia

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