Furlan SM. LIDERANÇA E CULTURA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: O PROTAGONISMO DE ESTUDANTES DA MODALIDADE EAD NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM. REFAQI [Internet]. 1º de agosto de 2022 [citado 30º de janeiro de 2025];12(1):17. Disponível em: https://refaqi.faqi.edu.br/index.php/refaqi/article/view/16